Journées Automnales à Pollen

Se définit comme Lieu de Vie et d’Accueil, reconnu ou non par les instances départementales, toute structure assurant un accueil personnalisé, en petit effectif, d’enfants, d’adolescent·es, d’adultes en situation familiale, sociale ou psychologique problématique.
L’accueil mis en œuvre est centré sur des relations de proximité, le partage réfléchi du quotidien, l’interrogation des modes de représentation sociale et un accompagnement dans une évolution vers une vie à construire.

Ces lieux sont animés par des accueillant·es permanent·es et polyvalent·es, capables de manifester une acceptation de la personne dans sa singularité et dans sa globalité, de l’aider à renouer des liens et à établir une relation structurante. Il s’agit d’engager avec chaque personne individuellement et dans le cadre d’interactions de groupe un parcours de reprise de confiance en soi et de prise de conscience de ses motivations et possibilités, dans le respect de chacun·e.

Les permanent·es sont les garant·es du projet du Lieu et de sa gestion quotidienne. Iels assurent la continuité d’une permanence éducative, tant par leurs capacités professionnelles que par leur engagement personnel dans le "vivre avec" les personnes qu’iels accompagnent.

LVA : une petite unité de vie et d’accueil animée par des permanent·es au service de personnes en grande vulnérabilité avec lesquelles iels partagent un quotidien réfléchi, visant l’évolution vers un mieux-être.

Historiquement, les Lieux de Vie et d’Accueil sont issus de la mouvance anti-institutionnelle et antipsychiatrique. Ils proposent une autre manière d’accueillir, privilégiant le collectif dans la démarche de soin et d’accompagnement, s’inspirant ainsi de la psychothérapie institutionnelle.

Dans les Lieux de Vie et d’Accueil les permanent·es partagent une part intime d’elleux-mêmes dans la relation éducative. Cette posture permet d’instaurer des relations qui s’inscrivent dans une continuité et une permanence en créant des liens durables.
À travers la rencontre avec des adultes proposant un cadre identificatoire diversifié, un contexte sécurisant, les personnes accueillies peuvent progressivement élaborer une relation intégrant reconnaissance de l’autre et reconnaissance de soi-même.

Au sein du GERPLA, les LVA ont pour ambition de mettre en œuvre des démarches d’échanges sur la pratique et de constante recherche dans les domaines éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques.

LVA : une autre façon d’accueillir en proximité en s’attachant à créer des relations durables pour se reconnaître et reconnaître l’autre proche.

Les LVA adhérents échangent et recherchent en commun sur la pratique en lieu d’accueil.

La vie quotidienne, avec son cadre et ses repères spatio-temporels, est utilisée comme support structurant permettant à la personne accueillie de se confronter, de se définir et d’accéder ainsi à une meilleure compréhension d’elle-même, de ses actes et de ses motivations.

L’accueil est axé sur le vivre avec et le faire avec. Il est également basé sur la notion d’engagement : engagements réciproques de la personne accueillie, du Lieu d’Accueil et des partenaires extérieurs. Il vise une progression vers le maximum d’autonomie. Cette autonomie est une composante essentielle de la dignité de la personne.

Le cheminement proposé à la personne accueillie comprend, dans un premier temps, des étapes d’apaisement, de prises de conscience, de rétablissement de liens sociaux, d’expression de désirs et de réconciliation avec la notion de plaisir. Dans un deuxième temps, le cheminement permet l’expérimentation de façons différentes d’être en relation et d’agir, la découverte et l’adoption de comportements nouveaux qui peuvent lui permettre de se restaurer et d’évoluer vers la construction d’un projet de vie choisi.

En certaines occasions, la prise de risque calculée (définie comme ce que l’on ose dans la mise en situation), peut être nécessaire, pour que la personne accueillie puisse se distancier et s’affirmer dans la relation à l’autre.
Chaque Lieu de Vie et d’Accueil se positionne sur l’opportunité d’associer ou pas la famille de la personne accueillie au projet d’accompagnement.

LVA : crée les conditions nécessaires à un cheminement individualisé pour l’accès de chacun à l’autonomie en faisant des tentatives et des expérimentations dans un cadre structurant.

Une pédagogie du vivre et du faire avec chacune des personnes accueillies, selon ses possibles et les engagements de toutes les personnes impliquées, le tout coordonné par les permanent·es du lieu.

Les Lieux de Vie et d’Accueil favorisent l’émergence d’un processus thérapeutique notamment par leur effet "d’institution soignante". Le cadre contenant qu’ils proposent, la permanence de l’accueil et l’engagement des accueillant·es, l’espace de vie et les interactions qui s’y déroulent, l’effet structurant que développent le partage de la vie quotidienne, le cadre d’écoute et de verbalisation, favorisent un mieux être chez la personne accueillie. Ces effets peuvent, dans certains cas, être renforcés par un partenariat thérapeutique externe.
Une part des effets soignants, générés par la mise en œuvre d’une démarche d’individuation et de personnalisation, permettent à la personne accueillie de s’identifier et de trouver un équilibre entre se conformer et se différencier.

LVA : un lieu réunissant un ensemble de conditions facilitant un caractère thérapeutique personnalisé et permettant la recherche d’un équilibre personnel entre se conformer et se différencier.

Les permanent·es garantissent le respect des droits des personnes accueillies, en accord avec la "Charte des droits et libertés de la personne accueillie". Ils proposent un accueil ouvert et sans jugement normatif. Iels s’engagent à soutenir l’intérêt et le bien-être de la personne accueillie.
Dans le cadre de leur accompagnement, les permanent·es peuvent faire appel à des relais et solliciter des compétences spécifiques et complémentaires.
En gérant un cadre de vie dans lequel s’exprime une vie affective, une vie relationnelle de partage et de conflit, le/la permanent·e est conscient·e de la primauté de son rôle éducatif auprès de personnes en situation de fragilité. Iel reconnaît également la nécessité d’instaurer des dispositifs de méta-analyse de ses pratiques.

LVA : des permanent·es garant·es des droits et des libertés de chacune des personnes accueillies combinent toutes les compétences utiles et s’efforcent à un équilibre entre le nécessaire attachement et la juste distance affective.

Les Lieux de Vie et d’Accueil se caractérisent par un fonctionnement coopératif, où chacun·e prend part au collectif. Les équipes de permanent·es qui les animent, contribuent à l’actualisation du projet, à sa conduite et à son auto-évaluation, ainsi qu’à la gestion (ou l’autogestion) du lieu. Les permanent·es, nécessairement polyvalent·es, assurent la responsabilité éducative, globale et partagée, des activités en fonction des besoins, des nécessités et des compétences.

L’équipe du Lieu de Vie et d’Accueil est autonome dans le choix des personnes accueillies. Celui-ci se fait en fonction de chaque situation présentée, de l’impératif de protection des accueilli·es, et du groupe existant.

 Les LVA s’obligent à une démarche de réflexivité, à travers notamment un travail de régulation des rapports entre intervenant·es, la supervision, l’analyse de pratique, la formation continue, les rencontres au sein des réseaux de lieux, la participation à des actions de réflexion et de recherche, etc. 

LVA : un fonctionnement participatif, voire autogestionnaire, de l’équipe des permanent·es, avec une autonomie dans le choix des accueils. L’équipe s’impose un travail régulier de supervision avec un·e professionnel·le extérieur·e, ainsi qu’un travail de régulation des rapports entre permanent·es.

Outre les obligations légales d’évaluation, la démarche volontaire d’auto-évaluation est constitutive de la singularité des LVA dès l’origine. Celle-ci implique un mode d’évaluation à inventer, s’efforçant de prêter attention à toutes les dimensions inhérentes à l’accueil en LVA : bien-être du collectif et de chacun·e (accueilli·es comme accueillant·es), qualité de la polyvalence et des prises de décision collective, etc. C’est en réinterrogeant très régulièrement ses valeurs et ses pratiques, leur traduction en termes de moyens et de méthodes, en les mettant en regard des besoins des personnes accueillies, que le LVA identifiera les réajustements à effectuer.

Les modalités d’autoévaluation sont définies par chaque Lieu de Vie et d’Accueil. Elle peut s’appuyer notamment sur : le projet du lieu, le journal de bord, les comptes rendus de réunion de synthèse ou de rencontre, les bilans annuels et les projets individualisés, les notes de situation et d’évolution, les rapports annuels d’activités, voire les rapports des rencontres régionales ou nationales du GERPLA, sans oublier tout autre élément informel issu du quotidien.

LVA : un lieu d’expérimentation continue qui suppose une pratique, l’évaluation des tentatives et les réajustements nécessaires consécutifs.

Cette charte présente les valeurs et les objectifs communs des Lieux de Vie et d’Accueil. Les adhérent·es en appliquent les principes et participent activement à son enrichissement.

Le GERPLA est un collectif de réflexion et d’action. Les statuts et le règlement intérieur en définissent les modalités de fonctionnement.

Le GERPLA s’inscrit dans une pratique de travail en réseau.

GERPLA et LVA : une association historique qui s’inscrit dans un travail en réseau pour sans cesse développer celui d’un collectif de Lieux d’Accueil.

Bien que répondant à la commande sociale, les Lieux de Vie et d’Accueil sont conscients que les phénomènes d’exclusion, de marginalisation et d’aliénation qu’ils aident à combattre sont le résultat de mécanismes sociaux et économiques qu’ils dénoncent. Ils souhaitent relever le défi de réparation sans être complices. Pour cela, ils revendiquent une créativité artisanale en opposition à l’industrialisation des métiers de l’humain.

Les LVA sont des projets politiques.

(Version élaborée en novembre 2022)

LVA : un lieu engagé hors ses murs pour combattre les mécanismes collectifs qui génèrent l’exclusion qu’il cherche, à son échelle, à traiter.